天RRRR~~~昨天放學Mr.H載了小Cherry回家後

跟我說惹一件非常嚴肅的事情....

Cherry今天在學校咬人了!!!!

當下真的非常匪夷所思， 因為沒人會教她去打人或咬人，

開始回想在發展階段到底是什麼問題？

總之~~~事情經過，老師口述，同學先一直用Cherry的頭髮
Cherry不高興，先一直尖叫，然後就咬下去了...
可以理解畢竟小小孩還不知道怎麼發洩脾氣，可能認為這樣可以制止同學但不知道這是錯誤的行為

老師處理方式是叫她罰站，跟同學道歉。事後的處理方式很重要，以防止她再有這個行為。
當然，回到家我們也有在次跟她說明這件事情的對錯。

但罰站的時候Cherry竟然咬自己...... 這我就真的無解了

很多人說小北鼻咬人，通常是口慾期未滿足，或是另一種像是Cherry還不會表達情緒

底下看到2篇文章，覺得很適用~~~~提供給大家，

以及在事件發生後，父母的處理方式和態度，也會奠定日後寶寶的行為

要怎麼處理後續也分享給大家唷~~~~
 

我的孩子會咬人，是因為口腔期沒滿足嗎？→→→ 請點這

首先我們先了解寶寶為何會咬人，在王宏哲醫師的分析有3大主因：

1. 展現自主權

2. 情緒宣洩

3. 不成熟的溝通方式

那了解背後原因之後，該怎麼溝通處理、家長和老師在什麼時候介入好呢？可以看看這篇

先處理情緒，再處理衝突！→→→請點這
「學齡前階段的孩子，因情緒發展還沒穩定，

因此，常常會發生先『動手』再動口的狀況」

孩子會發生衝突，主要原因是「自我中心」和「肢體界線」沒有評估好，

像 Cherry就是屬於「肢體界線」的部分~

在了解背後原因之後可以引導孩子說出來，排解情緒

別去強調那個攻擊行為，因為當孩子沒有辦法控制自己情緒的時候，

就會用很直接的方式，像是推別人、打別人等攻擊行為表現出來。 

再來呢可以 作出示範，鼓勵孩子練習因應衝突

至於家長跟老師何時介入， 可以依孩子年紀大小，有沒有危及到孩子安全來判斷。

比如說，大班孩子和小班孩子打架，要不要介入呢？

「量級」差距大，當然要出面協助。

而如果孩子都已經中大班，口語表達能力還不錯，

可以讓他們練習自己處理，討論出雙方都可以的結果。

希望這兩篇文章有幫助到同樣困擾的媽咪